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La construcción de la historia III

No olvides que los objetivos deben comenzar con un verbo en su forma infinitiva.

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La construcción de la historia II

Te invitamos a compartir con tu familia lo que has repasado, al dialogar con otros aprendes más y consolidas mejor los conocimientos

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El Sistema Inglés II

Relacionó 13.5 onzas líquidas con 400 mililitros y una onza con “x” mililitros: Entonces, tenemos que: “x” es igual a una

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Problemas con magnitudes equivalentes

Problemas con magnitudes equivalentes

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El perímetro de los polígonos

Asimismo, se necesitan colocar barandales alrededor de las jardineras de la plaza, las cuales se representan con las figuras

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El área de polígonos

Al marcar con líneas punteadas la figura 2, como se muestra en la imagen, ¿qué figura se forma?

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El perímetro y área del círculo

Continúa con el problema.

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Problemas de perímetro y área

Ahora, para seguir desarrollando este tema, elabora un zoótropo con una figura formada por semicírculos, como la siguiente

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El volumen

Continúa con el volumen del prisma.

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Volumen del cilindro

La figura del bloque 2, se llama cilindro, y seguramente has visto cuerpos geométricos con sus mismas características, más

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Desarrollos planos

El total de figuras del desarrollo plano de un cuerpo debe coincidir con el número de caras del cuerpo geométrico.

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El desarrollo plano del cilindro

Continua con su desarrollo plano: En este caso, al sumar la medida del área de todas las figuras que conforman el desarrollo

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La fórmula del volumen

Sigue con otra figura. Prisma pentagonal Calcula el volumen del siguiente prisma pentagonal.

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La probabilidad frecuencial de un evento

la que cayó con mayor frecuencia.

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La probabilidad teórica de un evento

Con la probabilidad, con ésta se puede determinar cuál es la posibilidad de que ocurra un evento y, con ello, saber quién

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