Resultados para: «sin-cortes»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Esto no significa que tengas que memorizarlo, sino que comprendas en qué consiste cada uno de estos pasos y una vez que lo
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Si “x” toma el valor de seis, “y” es igual a ocho.
Si “x” toma el valor de ocho, “y” es igual a dos.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Presta atención a la siguiente imagen y comprueba si Sofia tenía razón.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Juan Carlos tiene $120 en monedas de $5 y $2, si tiene 33 monedas en total.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Se podría construir con una regla graduada, pero ¿y si sólo cuentas con una regla sin marcas y un compás que al levantarlo
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Si ya vas en segundo grado de secundaria.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
sin ninguna explicación.
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
Sin embargo, se comprueba que, si mantiene el promedio, no alcanzará el 9.6 que se propone obtener.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
Es por esta razón que George menciona que, si su vecino tiene 2 coches y él ninguno, entonces estadísticamente él también
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· Ficha de clase
La desviación media
Sin embargo, ignora el resto de los datos.
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· Ficha de clase
El rango
Entonces, si te dieran a elegir ordenar algunas de las habitaciones ¿cuál elegirías?
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· Ficha de clase
La desviación media II
Te has preguntado qué sucede si se mide un evento con distintos métodos o instrumentos.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Realízalo nuevamente, si te es posible, en una hoja electrónica.
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
Pero ¿cómo se puede obtener el exponente 10 sin desarrollar cada una de las potencias?
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