Resultados para: «reconocer-emociones»

8594 resultados
Las TIC en mi énfasis de campo
Contenido · Ficha de clase
Las TIC en mi énfasis de campo
Énfasis: reconocer cómo se emplean las TIC en distintos énfasis de campo.
Ver contenido
Mi mejor alternativa
Contenido · Ficha de clase
Mi mejor alternativa
Fomentar la creación del mercado del carbono, cuyo fin es lograr la reducción de emisiones al menor costo.
Ver contenido
Las innovaciones en mi énfasis de campo
Contenido · Ficha de clase
Las innovaciones en mi énfasis de campo
Para conocer algunos de estos productos, y reconocer la importancia de la generación de la electricidad.
Ver contenido
Tecnología y energía
Contenido · Ficha de clase
Tecnología y energía
Afortunadamente se han aceptado políticas energéticas globales para la reducción de las emisiones de gases efecto invernadero
Ver contenido
Tecnología y materiales
Contenido · Ficha de clase
Tecnología y materiales
En efecto, pero para lograr crear estos materiales, hay que reconocer que el pensamiento científico es parte importante gracias
Ver contenido
Costos ambientales y beneficios sociales de los sistemas técnicos
Contenido · Ficha de clase
Costos ambientales y beneficios sociales de los sistemas técnicos
Énfasis: reconocer la importancia del análisis del costo ambiental de los sistemas técnicos.
Ver contenido
Los materiales en los sistemas técnicos y su impacto en la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Los materiales en los sistemas técnicos y su impacto en la naturaleza
Además, si tomas en cuenta los combustibles fósiles utilizados en su producción, las emisiones de CO
Ver contenido
Innovar para solucionar problemas técnicos
Contenido · Ficha de clase
Innovar para solucionar problemas técnicos
hasta un modelo real de autobús articulado, se pueda contribuir para la eliminación de contaminantes y la reducción de emisiones
Ver contenido
Innovaciones técnicas para la sustentabilidad
Contenido · Ficha de clase
Innovaciones técnicas para la sustentabilidad
Por ejemplo, en el Valle de México las emisiones generadas por vehículos representan 60 % de la contaminación generada.
Ver contenido
Innovación técnica y normas ambientales
Contenido · Ficha de clase
Innovación técnica y normas ambientales
Esta estrategia ha ayudado mucho a reducir las emisiones contaminantes por el uso del automóvil.
Ver contenido
¿Innovar para la sustentabilidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
El motor, que mueve a los automóviles, ya que genera muchas emisiones de dióxido de carbono.
Ver contenido
Los productos técnicos y el    desarrollo sustentable
Contenido · Ficha de clase
Los productos técnicos y el desarrollo sustentable
Los estados, miembros de las Naciones Unidas, aprobaron una resolución en la que reconocen que el mayor desafío del mundo
Ver contenido
Sistemas tecnológicos para todas y todos
Contenido · Ficha de clase
Sistemas tecnológicos para todas y todos
Por eso se interesó en los lentes inteligentes para ciegos, los cuales pueden leer textos y reconocer rostros.
Ver contenido
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
Contenido · Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
para evitar la contaminación a la naturaleza, se fabrica en espacios cerrados de los que pueden escapar sólo muy pocas emisiones
Ver contenido
¿Cuáles son mis alternativas de solución?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son mis alternativas de solución?
Énfasis: reconocer las alternativas de solución que puedan ser adecuadas para resolver el problema técnico planteado
Ver contenido
Filtros