Contenido · Ficha de clase

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

que ver con la capacidad de pensar, de evaluar las consecuencias de tus acciones y de juzgar si son correctas o no.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Elije uno de los desafíos: el de Brandon, Guadalupe o Camila y anota en tu cuaderno algunas estrategias o acciones con las

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

R= Ser dueño de lo que hacemos, decimos y pensamos basándome en mis principios y convecciones.

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

Su deseo de estudiar la licenciatura y trabajar fue su sostén y así se levantó de la depresión.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

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No a la discriminación, si a la igualdad

La Organización de las Naciones Unidas es la principal promotora de una cultura de igualdad y no discriminación, y lo asienta

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La diferencia nos enriquece

, responder ante los demás de sus acciones y asumir las consecuencias.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

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