Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar el lugar donde vivimos?

alusión a la locomotora llamada “la Mocha”, que se desplazaba a 30 kilómetros por hora, gran velocidad para la época.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para entender el mapa

El mapa también debe tener el tipo de proyección con el que fue elaborado y eso depende de la superficie a representar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo escalas

a conocer gracias a la descripción del historiador griego Heródoto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coordenadas geográficas

época de la colonia para defender a la ciudad de los ataques de los piratas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los mapas al GPS

El Altar a la patria y el museo de Pancho Villa, en la capital.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los mapas al GPS

El Altar a la patria y el museo de Pancho Villa, en la capital.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando a través de la tecnología

Navegando a través de la tecnología

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De lo local a lo global

De lo local a lo global

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El interior de la Tierra

El interior de la Tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las placas tectónicas de nuestro mundo

y externos de la Tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regiones sísmicas y volcánicas en el mundo

y externos de la Tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sismicidad y vulcanismo en México

y externos de la Tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Definitivamente la Tierra no es plana

Definitivamente la Tierra no es plana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La modelación y transformación del relieve

La modelación y transformación del relieve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El relieve en México

y externos de la Tierra.

Ver contenido