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Las diversiones a través del tiempo

Al concluir tu observación, revisa tu tabla u organizador gráfico en donde registraste la información que fuiste rescatando

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Pon atención, pues tendrás que llenar la siguiente tabla con la información que se te pide.

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Así se divertía mi familia

Escribe en la tabla sobre “andar en bicicleta” como la actividad recreativa y contesta las otras preguntas.

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¡Vamos a divertirnos!

Corrobora tus respuestas con la siguiente tabla.

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Distingo líquidos y sólidos

La tabla quedará así: Como has visto en esta sesión, las características de los objetos o materiales sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

Complementa con la información que obtengas la siguiente tabla.

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Características de los sólidos

También regístralo en la tabla.

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¿Cómo son los sólidos?

Ve el ejemplo y elabora tu propia tabla: Objetos: el pizarrón y un libro.

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El olfato nos guía

Realiza una tabla, en donde puedas anotar cualquiera de las siguientes opciones: Descripción del olor, recuerdo o emoción

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¡A oler se ha dicho!

No olvides ir registrando en tu tabla.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Las preguntas que se encuentran en la tabla dicen: ¿Qué cambios podemos observar en este lugar?

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¡Vamos a divertirnos!

Corrobora tus respuestas con la siguiente tabla.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Además, en la tabla escribe: “Cuidar a los animales, no tirando basura al mar o a los ríos” Todas

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Cambios en la naturaleza durante el año

En las imágenes tienes 4 sobres y una tabla, con ellos realizarás lo siguiente.

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Sabores y olores

En tu cuaderno dibuja una tabla (Observa la imagen) con cuatro diferentes columnas, que indican lo siguiente:

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