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Más características de las cartas personales

Así le hubiera tomado su pequeña mano, y no podría haber hecho un relato muy largo pues seguramente se hubiera aburrido sin

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Características de las cartas personales

Realiza un repaso de lo que trabajaste en esta sesión.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Reliza un repaso de lo que trabajaste en esta sesión.

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Compartiendo caminos y saberes

bajo) “Narraciones de las niñas y niños migrantes de familias, migraciones y caminos” ¿Qué te pareció el relato

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Poemas en nuestras lenguas

Realiza un repaso de lo trabajado en esta sesión.

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Difusión de un texto que contrasta información

Luego, hiciste un breve repaso sobre los procesos de investigación, escritura y revisión del texto en el que contrastaste

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Recuerdas cuando estudiaste el relato histórico, observa que el autor de esta clase de textos pretende dar a conocer hechos

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El borrador de mi carta personal

Realiza un repaso de lo trabajado en esta sesión.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Aunque, como sabes cuando estudiaste el relato histórico, se trata de una apreciación subjetiva, lo cual es inevitable, en

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La cosmovisión de mi pueblo

Para concluir te muestro un relato del pueblo chinanteco que muestra parte de su cosmovisión.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Todas las lenguas en las que cualesquiera mujeres y hombres aprendieron a pensar, amar y rezar, merecen ser respetadas como

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¿Cómo será mi álbum?

Como sabes, después de una semana de repaso, en la sesión de hoy retomaras el trabajo con nuestra última práctica social

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Análisis de diferentes tipos de textos

Muy buena explicación ha compartido María, respecto al análisis de textos en el ámbito de relato histórico.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

https://youtu.be/4D1PhA2eqPo Este relato es uno de los más característicos de la cultura totonaca que tiene

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Lectura en voz alta

Recuerda que, como reza el dicho popular, “La práctica hace al maestro o a la maestra”.

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