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Organicemos nuestra información

, otro sobre su niñez, otro sobre su juventud, otro sobre cómo empezó a entrenar, otro sobre sus competiciones.Todo eso sería

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Escribamos nuestra monografía

adecuadas se presentan a continuación, porque hablas de fecundación y de polinización, y creo que eso tiene relación con su

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Cómo es su relación con los seres humanos?

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Pescando respuestas con delfines

Entonces ahora vas a poner en su lugar. ¿Qué tan inteligentes son?  

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¿Quién llega primero?

Pon mucha atención, para que después puedas hacer el mismo juego con tu mamá, su papá, sus hermanas, hermanos, sus primos

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Camarón que se duerme...

Leía su periódico, escuchaba su radio y nos veía jugar a todos los niños y las niñas.

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Juguemos con las palabras

Ahora sabes distinguirlos entre sí e identificar sus principales características. ¿Te divertiste?

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.

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(clase bilingüe)

En la región en donde está mi comunidad le conocen como La Huasteca porque la región Huasteca es muy grande, aunque la mayoría

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Planifiquemos una narración

En sesiones anteriores has visto cómo son los refranes, qué recursos literarios utilizan y cuál es su mensaje.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Énfasis: elabora uno o varios borradores de su instructivo que cumplan con las siguientes características: Claridad en la

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

un cohete, pero cada paso es independiente y puede tener sus propias partes.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ancona: Practicar siempre sus hábitos de higiene, dormir bien, hacer ejercicio y que el médico revise periódicamente su salud

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

y sus características.

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Hagamos una historieta

¡Ahora ya sabes qué es una historieta y cuáles son sus características!

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