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La no violencia ante el conflicto

Reflexiona en lo siguiente: ¿En algún momento de tu vida has tenido algún conflicto?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

cuando compartes tus alimentos con tus compañeras y compañeros en el receso o cuando ayudas en la elaboración del algún proyecto

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

v=F-XLLwO8U6E La escuela promueve diversos proyectos en los que las amistades y las compañeras y compañeros de escuela,

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Derechos políticos de las mujeres

A pesar de los avances que se han tenido sobre los principios de igualdad y no discriminación, igualdad sustantiva, cuotas

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

También puedes platicar con tus familiares y personas con las que mantienes comunicación sobre los conflictos que has tenido

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

aguas comprendidas dentro de los límites del territorio nacional, corresponde originariamente a la Nación, la cual ha tenido

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La igualdad: un valor y un derecho

¿Alguna vez has presenciado o tenido conocimiento de alguna situación en la que a una persona la han tratado de forma diferente

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Muchas de las guerras que has estudiado en tus clases de Historia y muchos de los héroes de la humanidad han tenido como

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

La ciudadanía puede participar en proyectos de colaboración con el gobierno para combatir la corrupción, promover el respeto

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Por una convivencia democrática escolar

También recuerda que, con el profesor de Ciencias, hicieron un proyecto para arreglar el jardín de la escuela.

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Como sociedad nos organizamos

Es producto de la planeación, lo que implica identificar las necesidades, los objetivos de la participación y las acciones

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¿Cómo surge el sistema político mexicano?

Cabe recalcar que, así como ha tenido sus aciertos, ha tenido desvíos que afectaron gravemente al país y entre estos destacan

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La Constitución a lo largo de la historia

Énfasis: identificar los principales aportes y transformaciones que ha tenido la CPEUM a lo largo de la historia.

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¡Participemos!

e incluso con organizaciones políticas nacionales como los partidos políticos, que permiten hacer llegar las ideas y proyectos

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Es producto de la planeación, lo que implica identificar las necesidades, los objetivos de la participación y las acciones

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