Resultados para: «principales-causas-de-muerte»
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Aprendizaje esperado:
c
onoce las características principales de los
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?
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· Ficha de clase
Resumen del resumen
El día de hoy recordaste los pasos para elaborar un resumen, algunos de los cuales son buscar las ideas principales, omitir
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
Puedes apreciar en los subrayados de color, de dónde tomaste cada parte de tu respuesta.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
Énfasis:
reconocimiento de la importancia de formular preguntas que guíen una investigación.
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· Ficha de clase
El texto informativo
¿Has colaborado en las actividades de tu casa o de tu comunidad? ¿En cuáles?
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
La oración principal está en azul y la o las oraciones de apoyo en morado y los conectores subrayados.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
es la idea principal y que las otras dos se desprenden de ella.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
En estos casos, lo que puedes hacer es tratar de inferir su significado a partir de la lectura atenta del contexto, es decir
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
¿Sabes cuál es una de las principales fuentes de información?
Las bibliotecas. ¡los libros!
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
libro de español.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Hagamos un títere de calcetín
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Móvil de estrellas
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
y para comer en algunas festividades, fiestas de cumpleaños, bodas, en día de muertos, en el carnaval etc.
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente
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