Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

Puedes preguntar a tus familiares si para ellos es importante tener un cuadernillo diseñado por ellos en su biblioteca familiar

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Los anuncios en nuestra comunidad

Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Para concluir con esta sesión, recordaste respecto a cómo organizar tus actividades los primeros días de clase del presente

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Usando y comprendiendo instructivos

Y se presentan algunas dificultades cuando no queda claro el procedimiento.

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A encuadernar nuestros instructivos

Puedes preguntar a tus familiares si para ellos es importante tener un cuadernillo diseñado por ellos en su biblioteca familiar

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Haciendo coplas

En el programa televisivo se presentaran algunos videos de niños como tú que ya han hecho sus propias copias de canciones

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Leemos sobre platillos típicos

están los significados de estas palabras, aunque también se puede buscar en el diccionario e internet, y si tienes dudas preguntar

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Lograste colocar los signos en cada frase, en seguida se te presenta como se completó la actividad.

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Leemos sobre platillos de otros países

Descubre el significado de palabras a partir de imágenes que presentan información. ¿Qué vamos a aprender?

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Usando y comprendiendo instructivos

Y se presentan algunas dificultades cuando no queda claro el procedimiento.

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¡De fábula!

Te llegaste a preguntar, ¿Por qué el león se enojó y se comió al asno, si el asno había repartido el botín en tres partes

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Investigamos más sobre animales

presenta una exposición sobre temas referentes a su localidad.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

¿Qué dificultades se te presentaron al resolver la actividad? ¿Qué otros ejemplos podrías proponer?

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Presentando nuestra exposición

presenta una exposición sobre temas de su localidad.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

· presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta

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