Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

Así que, en efecto, la palabra tiene que ver con siete, pero no lugares sino estrellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendasl

Si bien, tú vas a realizar la tarea de escribirlas, no se te olvide darle el crédito a quien te la cuenta, porque, aunque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Por ejemplo, si las hacer sobre la reproducción de las plantas, estos no se contraponen, son temas que se complementan y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

“fenómeno”, no ¡Aquí está!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

No olvides conectar sus secciones con líneas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Así sería la distribución: En reproducción asexual hay conceptos que no venían el mapa y, es porque cuando se hizo el mapa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

Esto es muy útil, porque cuando elegiste el tema, te encontraste con muchísima información, no sabías ni por dónde empezar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

¡No puede ser! Así es. El paso está cerrado y ya no puedes regresar hasta tu siguiente turno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

“Quien mucho abarca poco aprieta” puede significar que, si quieres abarcar muchas cosas no es conveniente porque no te va

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

aunque las pantunflas no se cepillan si se manchan, ni tampoco las chanclas de baño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

No todo lo que brilla es oro. La respuesta correcta es metáfora y analogía. Refrán 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

(porque hay muchos charcos de agua sucia) ¿Cómo ocurrió?

Ver contenido