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Analizando la monografía

Lee el texto:“El futuro de la epidemia no solamente depende de las acciones gubernamentales; nuestras acciones personales

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El valle del Mezquital

Es como cuando tu convives mucho con una persona u otra familia que tienen expresiones o frases características de esa familia

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El recopilador de leyendasl

Espero que lo disfrutes tanto como yo.

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Elijo tema para una monografía

Como puedes observar, en las monografías que revisaste anteriormente, utilizamos imágenes.

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Busca e interpreta

Porque ahí hay muchas palabras como: “cáliz”, “sépalos”, “corola”, “antera”, “filamento”, entre otras.

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Organicemos nuestra información

Un mapa conceptual es, como su nombre lo dice, un mapa donde vamos a poner conceptos.

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Escribamos nuestra monografía

Bueno, pues estos conceptos puedes tomarlos ya como temas o subtemas de la monografía.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Ejemplo: ¿Sí es cierto que los delfines ayudan a las personas en el mar?

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Pescando respuestas con delfines

Observa que tiene un título en la parte superior y con letras más grandes, así como algunas frases.

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Traba traba trabalenguas

usaste palabras de la misma familia léxica y, además, usaste una de ellas como nombre propio y otra como apellido, por lo

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¿Quién llega primero?

Qué bueno que mencionaste la tienda como una referencia. Mueve tu vehículo. Y el movimiento queda así.

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Camarón que se duerme...

Si no entregabas los trabajos o no participabas ni hacías las lecturas sería como si te “Durmieras” como si fueras el camarón

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Juguemos con las palabras

como Silvia silbaes porque Silvia le enseñó a silbar.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje implícito: Se refiere a las personas que buscan o se acercan a otras solo cuando necesitan de ellas.

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(clase bilingüe)

como en este caso las noticias sobre los mamuts.  

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