Resultados para: «participacion-grupal»
5917 resultados
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· Ficha de clase
Estrategias para promover la paz
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen relaciones negativas o injustas en
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· Ficha de clase
¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente
señala las características de los primeros grupos nómadas para explicar los cambios en la forma de vida a partir de la agricultura
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· Ficha de clase
Identificando problemas técnicos
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones I
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones II
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
El ser humano como generador de procesos, productos y servicios
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
Así lo hago, ¿y tú?
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
Análisis del producto tecnológico
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en
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· Ficha de clase
Las tensiones sociales de la ciudad
¿A qué grupos sociales identificas?
¿Cómo es la vestimenta de cada grupo?
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· Ficha de clase
Las tensiones sociales de la ciudad
¿A qué grupos sociales identificas?
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· Ficha de clase
Las tensiones sociales de la ciudad
¿A qué grupos sociales identificas?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
De 10 años participaron: 2 estudiantes
De 11 años participaron: 196 estudiantes
De 12 años participaron
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y rango
De 10 años participaron: 2 estudiantes
De 11 años participaron: 196 estudiantes
De 12 años participaron: 114 estudiantes
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su
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