Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Arregla las fugas de agua.

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Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

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Organicemos nuestra información

Uso de nexos en construcción de párrafos a partir de oraciones tópicas y de apoyo.

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Busca e interpreta

Interpretación de significado de palabras a partir de la lectura atenta de enunciados, párrafos que las contienen.

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Elijo tema para una monografía

de muchas especies de plantas.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Se coloca una coma después de agua, para que se lea sin confusiones.

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

Haz un borde alrededor para favorecer la captación de agua.

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Tiempos verbales pasado y presente

Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente

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Planifiquemos una narración

de texto de español de 3° de primaria.

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Una noticia importante

(porque hay muchos charcos de agua sucia) ¿Cómo ocurrió?

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Adjetivos y adverbios

Hasta aquí has revisado de qué tratan los adjetivos, su tipología y algunos ejemplos de uso.

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Recursos literarios

Agua que no has de beber déjala correr.

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.

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