Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Un foco es un objeto que produce luz, pero lo usamos para representar. ¡Una idea!

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Énfasis: describe o caracteriza objetos, personas o sucesos mediante frases adjetivas.

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Todo en orden queda mucho mejor

Sin duda elaborar masilla para jugar es magnífico y más para crear objetos o juguetes muy divertidos.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

pájaros y de ratones, que no desesperó de ser por él socorrido en su miseria, reunió, pues, algún dinero y le compró los objetos

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Las características de los folletos informativos

Juega a describir y adivinar algunos objetos que se encuentran en sus respectivas bolsas, se sugiere lo hagan con 3 objetos

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Conociendo la encuesta

El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.

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“Juego y participo en mi comunidad”

v=oBF83paqZTE&ab_channel=FannyContrerasLos avances tecnológicos han transformado la manera de jugar.

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Lo que averiguamos con la encuesta

¿Cuál era el objetivo del trabajo?

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¡A ver si adivinan!

Que es un ave muy habladora. y por sus colores con, ¿Qué objeto o cosa la podemos comparar? se parece al arcoíris.

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Conociendo la encuesta

El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.

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Escuchemos a los abuelos

español quiere decir que eres bilingüe, que tienes dos maneras de entender el mundo, dos formas de llamarle al mismo objeto

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(clase bilingüe)

Existe, por ejemplo, el discurso: Rígá jùmà mbàà: Científico- tecnológico, que usan y que han leído en sus libros de

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

El reto de hoy: Vas observar a tu alrededor, puede ser adentro o afuera de tu casa y tendrás que escoger una cosa u objeto

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Características de los artículos de divulgación científica

Tecnológicos. Industriales.

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