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Completemos el crucigrama

31 x __ = 31) 31 x __ = 31 Es el 1 el número que no cambia al número por el cual se multiplica.

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¿Y si necesitamos agrupar?

Sí y afuera va el divisor, que es el número que está dividiendo al de número de adentro; es decir, el número que me indica

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Contra reloj

que faltan y el reto es saber qué número corresponde a la casilla vacía, por ejemplo, dime qué números multiplicas para

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Más Fracciones

página 150 a la página 152 La clase pasada resolvimos la actividad 1 y 2 hoy comenzaremos con el ejercicio número

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Atínale al número

Atínale al número

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El gato Q

Énfasis: usa procedimientos informales para resolver problemas aditivos con números fraccionarios.

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¿Qué parte es?

Énfasis: analiza el significado de un número fraccionario para representarlo gráficamente o para referir con número

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que

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Dando vueltas

Recuerden que ese cero pequeño que se escribe en el ángulo superior del número significa grados.

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¿Bailamos?

Se parece bastante al número uno, tú qué opinas.

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Adivinanzas problemáticas ll

por el que se va a multiplicar para obtener el número que se quiere dividir.

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Adivinanzas problemáticas

La siguiente que acomodaste es: Porque si trabajó el mismo número de horas cada día podrías sumar 24 veces

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Lo que usaremosm

pantalla y puedes dar clic a cualquiera de las partes que ves aquí o, escribir en la parte inferior derecha directamente el número

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Ya acabé maestro

Números suben, números bajan 03 de marzo. https://www.youtube.com/watch?

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=3uVoGMinKNc&t=6s Escribirás y leerás números de 3 cifras con apoyo del agrupamiento decimal y el valor posicional.

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