Resultados para: «marie-paulze»
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paula?
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· Ficha de clase
En la costa y en el bosque
Mario investigo en un libro y recuerda mucho las arañas saltarinas, a él le interesan mucho las arañas.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
¿A qué hábitat pertenecen los objetos que recolecto Mario? Estos objetos pertenecen al desierto, regístralo.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
¿A qué hábitat pertenecen los objetos que recolecto Mario? Estos objetos pertenecen al desierto, regístralo.
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· Ficha de clase
En un futuro...
A Rosita le gustaría ser astrónoma porque le fascina observar las estrellas, la luna y marte con ayuda de su telescopio;
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· Ficha de clase
Los señalamientos del área de estudio
Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:
Mario and Marcos are twins.
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· Ficha de clase
Los señalamientos del
Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:Mario and Marcos are twins.
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· Ficha de clase
¿En dónde?
Mario continúo diciendo,
El ese que está en la esa, ¿No lo ves?
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· Ficha de clase
Explora e imagina
Tu compañero Mario tiene un libro, en la portada de este libro hay un alacrán, y abajo de él hay otros bichos.
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· Ficha de clase
Yo también lo viví
Este es el caso de Rosario mamá de Mario ella es una de esas mamás que se identifican con la historia del cuento y Mario
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· Ficha de clase
La historia continuará...
Por ejemplo, la siguiente historia la creo Mario con su papá Juan.
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· Ficha de clase
Recitamos poemas
Conoce uno de los poemas favoritos de Mario, escucha.
Quetzal.
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· Ficha de clase
Explora e imagina
En el caso de tu compañero Mario también le llamo la atención fue Quiero un gato.
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· Ficha de clase
Explora e imagina
En el caso de tu compañero Mario también le llamó la atención el que dice: Quiero un gato.
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· Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
Ahora, lee un poema del escritor uruguayo Mario Benedetti.
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· Ficha de clase
El interior de la Tierra
planetas tiene características únicas, que permiten clasificarlo como un planeta rocoso, al igual que: Mercurio, Venus y Marte
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