Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

Por último, piensa en un lugar, el jardín puede ser un buen lugar.

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Lo que nos enseñan los consejos

Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?

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Lo que he aprendido

Conoce cómo es el lugar de dónde viene.

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¡Te comparto mis lecturas!

, ɨ un nya guayitɨ’n ɨ na’ayeri nyuka’ kuemarusana’j un’jɨn tya mua ixatyen ijí’ Ella te va a comentar un poco más del lugar

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Lo que he aprendido

Conoce cómo es el lugar de dónde viene.

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Lo que siento de mis clases a distancia

los niños: Como ves, la situación es diferente para cada niño, y me imagino que igual puede pasar en cualquier lugar

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Los globos divertidos

Por ejemplo: comienza a contar 1,2 pero en el número 2 en lugar de decir el número vas a aplaudir, 3, 4 ahora aplaude en

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¿Quién llega primero?

¿Qué pasaría si en lugar de separarlas de 10 en 10, las separa de 5 en 5?

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Para la clase de hoy necesitarás tener en tu lugar de trabajo: tu cuaderno y lapicera con su material y tú libro de texto

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¿Tú qué opinas?

En localidad, escribe el lugar donde vives, después vas a escribir las preguntas con sus respectivas opciones.

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Detectives numéricos

tiene que estar en la fila tercera después del 20 Te das cuenta de que eres como un detective, pero en lugar

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Fichas azules y fichas rojas

Y así, en lugar de decir, llegue a la casilla 27 puedo decir, llegué a la casilla de la bota, por ejemplo.

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Tiras de colores

La tira verde es más pequeña que la amarilla maestra, por lo tanto, la amarilla la colocamos en tercer lugar y, por último

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Juguemos al tiro con arco

Vas a jugar tiro con arco, pero en lugar de utilizar flechas, vas a ocupar fichas grandes.

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Clasificamos figuras

En cada turno, tiren ambos dados para saber qué pieza tomarán y colocarán en el lugar correspondiente.

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