Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Alrededor de un 20% de la población mundial reside en zonas donde no hay suficiente agua y el otro 10 % se acerca a dicha

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Escribamos nuestra monografía

La oración principal está en azul y la o las oraciones de apoyo en morado y los conectores subrayados.

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Organicemos nuestra información

La tabla de datos es otra forma de organizar la información y muy útil.

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Busca e interpreta

en la página y la última.

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Elijo tema para una monografía

Podrías hablar, por ejemplo, sobre “Las abejas y la polinización” o “Emiliano Zapata y la Revolución en el sur de México”

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Preparar la masa mezclando la sal y la harina.

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Hagamos un títere de calcetín

la forma en que se enuncian, el vocabulario empleado (verbos, palabras descriptivas y cuantificadores) y las formas verbales

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Móvil de estrellas

Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez.

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Haciendo instructivos

Se le echa la sal y cebollín picado.

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Tiempos verbales pasado y presente

Tiempos verbales pasado y presente

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Planifiquemos una narración

y el contenido de la narración.

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Una noticia importante

radio y los altavoces que hay en la comunidad.

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Adjetivos y adverbios

Adjetivos y adverbios

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Recursos literarios

Genio y figura hasta la sepultura.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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