Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

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Organicemos nuestra información

Uso de nexos en construcción de párrafos a partir de oraciones tópicas y de apoyo.

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Busca e interpreta

Nos dice que el grano de polen hace “contacto” con el estigma, que es la parte pegajosa que hace que los granos de polen

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Elijo tema para una monografía

En tu libro de Ciencias Naturales de cuarto grado. Encontré un texto informativo ¡Revísalo!

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

de color vegetal de tu preferencia y mezcla los ingredientes hasta formar una masa si se hacen grumos agrega un poco más

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

El día de hoy Conocerás una receta de esos platillos de la huasteca.

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Tiempos verbales pasado y presente

Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente

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Planifiquemos una narración

de texto de español de 3° de primaria.

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Una noticia importante

noviembre 22, 2020 En lo que va de 2020, Hidalgo registra 733 casos de dengue, de acuerdo con el informe de la

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Adjetivos y adverbios

Hasta aquí has revisado de qué tratan los adjetivos, su tipología y algunos ejemplos de uso.

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Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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