Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

En los espacios de la tabla de la página 48 debes señalar la opción que elijas para organizar los instructivos.

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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Haciendo coplas

Observa nuevamente la copla para escoger algunas palabras para cambiar.

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Leo y escribo adivinanzas

Observa los espacios horizontales y verticales, y lean en voz alta las indicaciones correspondientes.

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¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien. Opción A Ahora, lee la opción B.

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Presentando nuestra exposición

#page/104 Recuerda que, para realizar tu exposición, también es importante elegir un espacio donde colocar los apoyos visuales

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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Con todas las letras

Juega hasta llenar los espacios vacíos de la palabra (licuadora).

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¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien. Opción A Ahora, lee la opción B.

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Con todas las letras

Juega hasta llenar los espacios vacíos de la palabra (licuadora).

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La primera versión de mi instructivo

O bien puedes elaborar un instructivo para realizar algún otro objeto, juguete, utensilio para uso doméstico o escolar, un

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¿De dónde vienen las palabras?

Recuerda que el juego del memorama se juega con dos o más personas y consiste en escoger dos cartas, sí éstas son iguales

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Como nos gustó tanto el juego que vimos en el video, lo vamos a poner como ejemplo para llenar los espacios.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

En los espacios urbanos son los lugares más complicados para jugar en la calle, pero en muchos contextos rurales siguen saliendo

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Jugando con palíndromos

Los espacios se colocan como se necesitan. Observa algunos ejemplos más amplios.

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