Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

de de lugar.

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Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

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Resumen del resumen

Énfasis: redacción de resúmenes, a partir de lectura, para responder a preguntas.

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Pescando respuestas con delfines

Recuerden que, al elaborar carteles de apoyo para exponer, sólo debes colocar algunas frases breves que nos sirvan de guía

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Énfasis: reconocimiento de la importancia de formular preguntas que guíen una investigación.

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El texto informativo

El texto informativo

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Escribamos nuestra monografía

monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Organicemos nuestra información

monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Busca e interpreta

Explorarás un texto en busca de información Vas a aprender a interpretar el significado de algunas palabras a partir de la

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Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Ya está la lista, es un primer esbozo de la estructura de la monografía que se va a elaborar.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

libro de texto.

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

El día de hoy Conocerás una receta de esos platillos de la huasteca.

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Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente

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