Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Si es necesario para completar el tiempo, pueden jugar otra partida eligiendo distintos puntos de origen y moviendo los señalamientos

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Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

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Resumen del resumen

Si atinas a lo que está debajo, ganarás un punto y el que haga más puntos gana.

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Pescando respuestas con delfines

La clase anterior viste la importancia de hacer preguntas para orientar tus investigaciones sobre un tema de interés y también

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Ahí tienes las tres formas de registrar información que viste en las clases pasadas.

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El texto informativo

Los textos informativos pueden abordar diferentes temas pues busca facilitar la comprensión de un acontecimiento al lector

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Escribamos nuestra monografía

Todavía tendrías que revisar bien la ortografía y puntuación, pero ya estarías a punto de terminar.

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Organicemos nuestra información

Existen diferentes recursos, uno de ellos es el mapa conceptual, ¿Sabes lo que es un mapa conceptual?

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Busca e interpreta

Esta sesión te ha ayudado a reforzar los conocimientos de la clase de Ciencias Naturales, donde ya viste todo este tema de

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Elijo tema para una monografía

A partir de la información con la que cuenta hasta este punto, ya puedes elaborar una posible estructura de tu monografía

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

No olvides que al final de una oración, debes escribir un punto y aparte para cerrar la instrucción y dar paso a la siguiente

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

El día de hoy Conocerás una receta de esos platillos de la huasteca.

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Tiempos verbales pasado y presente

Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente

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