Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

El tren fue importante para trasladar personas y alimentos en la Revolución Mexicana.

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Busco información y redacto notas

Por ejemplo: Escribe en tu cuaderno uno o dos enunciados para describir el problema ocasionado por la acumulación de basura

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Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

—Tengo tres borregas en una manada; una me da leche, otra me da lana, y otra mantequilla para la semana.

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La primera versión de mi cartel

, ¿qué te describen las imágenes? Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Los instructivos

#page/43 Comparar los tres instructivos que conociste este día. Algunos espacios de la tabla ya tienen respuesta.

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Busco información y redacto notas

Por ejemplo: Escribe en tu cuaderno uno o dos enunciados para describir el problema ocasionado por la acumulación de basura

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Elección de coplas

Cada estrofa está formada por tres o cuatro versos. La mayoría de los versos tienen rima.

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Elección de coplas

Cada estrofa está formada por tres o cuatro versos. La mayoría de los versos tienen rima.

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Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

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La primera versión de mi cartel

, ¿qué te describen las imágenes? Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Los instructivos

#page/43 Comparar los tres instructivos que conociste este día. Algunos espacios de la tabla ya tienen respuesta.

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La primera versión de mi instructivo

Todos los instructivos deben contener tres partes necesarias: título para saber qué es lo que se va a realizar, materiales

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Revisando mi instructivo

Contiene título, en el que se menciona el instrumento musical que se va a elaborar, si se enlistan los materiales y si se describen

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Leamos datos interesantes

Los textos informativos tienen la función de describir, explicar o transmitir conocimiento sobre un tema, fenómeno o evento

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