Resultados para: «derecho-a-votar»
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· Ficha de clase
En mis propias palabras
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Entre escritores nos vemos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Conectando más telarañas
Énfasis: redacción de párrafos que respondan a preguntas planteadas previamente sobre el tema.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Visión de Anáhuac
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Don Diccionario…el sabio
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El trabalenguas
Parece fácil, pero no lo es tanto… Trata de decirlo muchas veces y rápido… Invita a tu familia a repetirlo, a ver quién lo
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· Ficha de clase
Destrabalenguadores de trabalenguas
Invita a alguien de tu familia a decirlo también, para ver quién lo dice más rápido.¿Qué tal te fue?
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
Podría ser…
le gritó por el cerrojo…
Pero ¿a quién le gritó?
a su tío, Pepe el cojo
Y sigue…
¡Paco Pecas, come poco!
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
a volar tu imaginación.
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· Ficha de clase
La monografía
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión vas a aprender sobre las monografías.
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
la izquierda la O de oeste y a la derecha la E de este.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
Da vuelta a la derecha, o sea hacia el este, y avanza una cuadra y llegarás a tu destino.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.
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