Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

quiero decirles que me siento muy orgulloso de ser indígena mayo y de ser maestro de cuarto grado de primaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Uso de nexos en construcción de párrafos a partir de oraciones tópicas y de apoyo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

Cuando el grano de polen hace contacto con el estigma, desde el polen se forma un tubo polínico que recorre el estilo hasta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

En tu libro de Ciencias Naturales de cuarto grado. Encontré un texto informativo ¡Revísalo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

libro de español.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

El día de hoy Conocerás una receta de esos platillos de la huasteca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

cuando se habla de algo que pasó antes, entonces se hace referencia al pasado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

de texto de español de 3° de primaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

En cuanto sepas de algo que debe ser conocido por los demás debes dar respuesta a las siguientes preguntas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

de Adjetivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.

Ver contenido