Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

de de lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumen del resumen

De la lista de pasos que aparecen a continuación vas a elegir los que sirvan para hacer un resumen.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

Puedes apreciar en los subrayados de color, de dónde tomaste cada parte de tu respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

Énfasis: reconocimiento de la importancia de formular preguntas que guíen una investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

EL reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Uso de nexos en construcción de párrafos a partir de oraciones tópicas y de apoyo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

Interpretación de significado de palabras a partir de la lectura atenta de enunciados, párrafos que las contienen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

¿Te das cuenta de la importancia de delimitar tu tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

libro de español.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

En la región en donde está mi comunidad hay una gran variedad de comida que se prepara con animales y plantas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente

Ver contenido