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Leyendo cuentos

desarrolla la historia, y puede ser real o imaginario: casa, campo, escuela, carretera, recámara, pueblo, cine, biblioteca, castillo

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Antes de publicar, revisar

Alma Yolanda Castillo Rojas, Javier Luna Reyes, Alma Lilia Luna Castillo, Irma Itzihuary Ibarra Bolaños. Español 1.

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Había una vez, en algún lugar…

Ejemplo: “Había una vez un rey que vivía en un castillo encantando”.

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Así se construye un personaje

abstracto “fantástico” para describir al monstruo, mientras que usó el adjetivo concreto “enorme” para describir al castillo

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¿Dónde busco lo que digo?

cierto que Miguel de Cervantes Saavedra escribió su novela mientras estaba en la cárcel, debido a que fue injustamente castigado

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

comunicación constante, consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal

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Temas relevantes que nos informan

para la salud, pero para identificar la diferencia entre sobrepeso y obesidad, es preciso considerar el índice de masa corporal

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Según una investigación reciente, la alta temperatura corporal del megalodón pudo resultar clave (...), lo que implicaba

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Los cambios en la adolescencia

Además, tienen problemas de acné y su olor corporal se vuelve muy penetrante.

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Lee ahora lo siguiente: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Como leíste, el erotismo te permite gozar las experiencias corporales

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Y Ética

Con este tipo de castigos, no sólo se atenta contra la dignidad humana del infractor sino, en ocasiones, hasta contra su

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El camino hacia la autonomía

siguientes pasos de la autonomía moral: En un primer momento o etapa, lo que se considera justo o correcto depende del castigo

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Un ejemplo de cómo llenarlo sería:Yo sé que soy libre porque expreso lo que siento y pienso sin castigo alguno y sin ofender

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Yo no discrimino

De ella emanan todas las leyes, en particular las que protegen y velan por los derechos humanos y persiguen y castigan actos

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La diferencia nos enriquece

grupo de pertenencia de las y los amigos es aquel en que las y los adolescentes comparten un lenguaje verbal, escrito o corporal

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