Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
Etiquetas y formularios
Entonces lo que pasa, es que los directivos tratan de localizar a la mamá, al papá o al tutor. ¿Y cómo lo hacen?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Lo importante en la práctica de los juegos y uso de videojuegos es elegir los que promuevan tu aprendizaje, es importante
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Cómo puedes darte cuenta, en los dos últimos apartados van los datos en orden decreciente.
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Ahí es donde vas a encontrar lo qué pasó, cuándo pasó, cómo pasó, por qué pasó, quiénes participaron y todos los datos que
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
sucedido; cuándo, dónde, por qué y cómo se desarrollaron los hechos.
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
por los que circulan.
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Lo primero que se realizó fue leer su cuento “Cuando los ratones se daban la gran vida”.
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Entonces las mamás y los papás y las maestras y maestros le escriben y le preguntan cómo hacer para corregir a los niños
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
¿Sabes lo que son los sellos postales?
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
astucia para aprovecharse de los demás animales y que hicieran lo que ellos querían.
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
La mamá los obligó a todos a comer lo que les había servido.
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Ahora, harás un breve repaso de lo que son los neologismos.
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
que dice, sintiendo lo que sienten los personajes.
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Lo importante es que conozcas cómo es que los formularios solicitan información, así como el tipo de información que requieren
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