Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

Con base en las características anteriores: ¿Qué método piensas que es conveniente utilizar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La expresión algebraica de una sucesión

¿Qué piensas de las respuestas de Claudia y Mateo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnica efectiva

¿Qué producto piensas que sea mayor en las siguientes multiplicaciones?, y ¿por qué piensas eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnica efectiva… Ahora a la división

Para comenzar, ¿qué piensas que sucederá en el proceso de la división entre 10, 100, 1000, etc.?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación y división de fracciones y números decimales

¿Cuántos tramos de listón se obtienen de la pieza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

¿Qué piensas qué es un reparto proporcional? Para dar respuesta a las preguntas anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

Si se piensa en una relación de proporcionalidad inversa, tienes que verificar que el aumento de un valor coincida con la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad Inversa

¿Cómo piensas que se resuelve una proporción inversa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

En total tienen 47 perfumes, el número de perfumes para dama rebasa al número de perfumes para caballero en tres piezas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados

Quien también experimentó con teselados fue el artista neerlandés Maurits Cornelis Escher.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

¿Qué piensas? ¿A qué conclusión puedes llegar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ángulos y polígonos

¿Piensas que esta es la única forma de determinar el ángulo exterior de un polígono regular?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

Con base en las características anteriores: ¿Qué método piensas que es conveniente utilizar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La expresión algebraica de una sucesión

¿Qué piensas de las respuestas de Claudia y Mateo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

pies equivalen a 5 cm?

Ver contenido