Resultados para: «mimo»
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mismo?
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
hoy pusiste en práctica, por ejemplo, agrupar y poner alguna marca a lo que ya has contado, para no contar dos veces lo mismo
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Vuelve a cantar la canción y aplaude al mismo tiempo que vas diciendo cada frase.
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· Ficha de clase
¿Cuánto tengo que pagar?
Aunque parece que son menos monedas, la moneda grande vale 10 pesos, y representa el mismo valor de 10 monedas de un peso
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· Ficha de clase
Álbum de estampas
propuesta.Entonces si tengo esta estampa pequeña de forma cuadrangular busco el espacio que tenga la misma forma y el mismo
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· Ficha de clase
¿Más estrellas o menos?
Julio, dice: “La cruz sirve para sumar los números y el de restar para quitar, como ayer que jugué con mi abuelito el mismo
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· Ficha de clase
¿Qué signo es?
Debe de haber el mismo número de material en ambas cajas.
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
la siguiente forma:
Y en la solución que comentó Elías quedaría así:
Como puedes observar, en los tableros tienes el mismo
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
11Enseguida hay 12+10+8Y por último hay 6 manitas con 5 dedos cada una 5+5+5+5+5+5Son distintas formas de representar el mismo
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· Ficha de clase
Comparando y ordenando
Las tiras tendrán el largo necesario para cubrir todos los espacios del mismo color.
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Para el segundo collar el procedimiento es más sencillo ya que solo se necesitan monedas de un mismo valor.
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Para darte cuenta si una cosa es más grande o más pequeña que otra o si tienen el mismo tamaño necesitas COMPARAR dos o más
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
Observa que hay dos respuestas donde mencionan el mismo número de peces anaranjados, pero son diferentes en los grises.
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· Ficha de clase
Retos y más retos
Las que resultan correctas las vamos a colorear del mismo color del número.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
hoy pusiste en práctica, por ejemplo, agrupar y poner alguna marca a lo que ya has contado, para no contar dos veces lo mismo
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
Anota tu calculo y realiza el mismo ejercicio dos veces, analiza qué tan cercana resultó la comprobación a la estimación.
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