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Problemas multiplicativos III

realizar un cálculo que requiera conocer una cantidad que resulta de sumar varias veces la misma cantidad, ¿Qué operación llevas

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

El desafío es que, aunque trabajemos con mapas de tamaños distintos, tenemos que llegar a resultados muy parecidos en el

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

puede seguir el que considere adecuado; algunos procedimientos pueden ser cortos y otros largos, pero todos nos deben llevar

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Buscando lugares en el teatro

Hola, hoy vamos a hablar de cómo llegar a un lugar. ¡No!

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El mundo de las 100 partes II

Con el cobro de intereses, los bancos obtienen su ganancia, que a veces llega a duplicar el monto que te prestaron.

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El mundo de las 100 partes l

A cada uno de estos objetos le vas a llamar “objeto entero”.

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La Revolución Mexicana en números

de los bebés que nacen, de las personas que mueren, de las que se van a vivir a otros países y de los inmigrantes que llegan

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

descuento es del 10%, el precio con descuento es el 90% del precio original, por lo que sumando ambas cantidades podemos llegar

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

En los otros casos, utilizaste una resta para saber del precio original cuánto le tenías que quitar para llegar al precio

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Sobre la recta IIm

Llegas allí y marcas tu avance. ¡Jueguen “piedra, papel y tijera” para ver quién comienza!

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¿Quién va adelante? I

Actividad 1 Realizarás el juego “Las carreritas” para ver quién llega primero a la meta: carreras con cochecitos de juguete

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¿Quién va adelante? II

Mariano, alumno de primaria, lleva apenas 0.25 del recorrido. Don Manuel, ganadero, lleva 4/5 del total de la carrera.

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¿Dónde empieza?

Observa qué sucede si Daniela da diez pasos para llegar a la pared.

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¿Antes o después? II

Observa qué pasa con el robot “A”, que dio 3 saltos para llegar al lugar número 8.

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¿Cuánto suma?

Hacer la simplificación de fracciones y llegar a la expresión 3/4 + 1/2 = 1 1/4.

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