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El salón de clases que me gustaría

logres este reto: Piensa qué es lo que puedes hacer para tener un salón ordenado y seguro cuando llegue el momento de estar

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¿Qué puedo hacer?

tristes o enojados, y te pueden hacer reaccionar de forma agresiva, incluso puedes llegar a aventar lo que tienes en la mano

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

¿Son iguales los dedos de tus manos y los dedos de tu pie?

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Mi cuerpo siente y suena

Sin ver, metes la mano y sacas un papelito, el reto es hacer un paso chistoso con esa parte del cuerpo.

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Mi cuerpo siente y suena

Sin ver, metes la mano y sacas un papelito, el reto es hacer un paso chistoso con esa parte del cuerpo.

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A cuidar nuestros sentidos

¿Cómo cuidas tus manos? ¿Recuerdas para qué nos sirve el sentido de la vista?

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Cada niño trae en la mano una bolsita, si la abres encontrarás pistas sobre su forma de ser.

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¿Dónde estoy?

La mano contraria será entonces la izquierda, a esa mano no le pones ninguna marca, de esta forma sabrás que la mano derecha

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El croquis

derecha y cuál es su mano izquierda.

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Buscando tesoros

y el plátano con la mano izquierda.

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Reconozco mi camino

Manos a la obra, elabora tu propio croquis y coméntalo con tu familia. Seguramente tu croquis quedará muy bien hecho.

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El mundo que me rodea

modificados por el hombre, como son: Automóviles Carreteras Casas Energía eléctrica En los elementos sociales interviene la mano

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¿Nadan o reptan?c

desplazar como reptiles, vas a desplazarte como ellos, primero vas a acostarte boca abajo, intenta empujarte con tus piernas y manos

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Los animales y sus tamaños

en tu palma de la mano como un ratón.

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La riqueza natural de México

Para esta sesión necesitarás tener a la mano, los siguientes materiales: Hojas o cuaderno. Lápiz. Lápices de colores.

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