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El presente del pasado: en busca de la historia 3

Considera la opción de utilizar herramientas digitales y del acceso a Internet para compartir tus trabajos.

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El presente del pasado: en busca de la historia 2

Se sugiere que para la redacción de tus primeras conclusiones escribas una monografía que dé respuesta a las preguntas de

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El presente del pasado: en busca de la historia 1

¿Para qué nos sirve aprender historia? Anótalas en tu cuaderno y escribe una reflexión.

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Los cambios de la Revolución Industrial

miserables” de 1862, Víctor Hugo, el poeta Charles Baudelaire, el novelista Alejandro Dumas, quien en 1844 escribió “El Conde

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Primera Revolución Industrial

Para qué servía.

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El surgimiento de la modernidad

Ahora ya cuentas con algunas ideas para iniciar este nuevo reto.

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La educación ilustrada y su herencia actual

Para John Locke, la educación debía desarrollar las virtudes del ser humano, y para ello, debía abarcar la educación física

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Ideas que cambiaron el mundo

Escribe tus conclusiones.

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La Ilustración. De súbditos a ciudadanos

Para finales del siglo XVIII las ideas ilustradas se convirtieron en los principales argumentos de los gobernados para transformar

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El Liberalismo, un asunto de ayer y hoy

Es inviolable la libertad de escribir y publicar escritos sobre cualquiera materia.

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El Liberalismo y su efecto transformador

No olvides ilustrar tu historieta, para ello te puedes apoyar de tu libro de texto para retomar algunas imágenes que consideres

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Sociedad estamental y monarquía absoluta

Para ir cerrando con este contenido, ahora tienes los elementos para: Identificar las características de la

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Ideas que transformaron el mundo: la independencia de las colonias de España en América

Afortunadamente podemos tener acceso a textos que escribió y que son reflejo de ese pensamiento ilustrado.

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La Revolución Francesa

Escribe las conclusiones en tu cuaderno.

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El nacimiento de una Nación

Para que conozcas más a fondo las causas, observa el siguiente video.

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