Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

la escuela o en otros espacios, te verás en la necesidad de participar en la investigación de temas que te serán asignados

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

reglas suelen estar redactadas en futuro de indicativo (como en el primer caso), en presente de indicativo (como en el segundo

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Leyendo cuentos

¿Qué tipo de narrador tiene el cuento de terror “El roble en el jardín”?

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Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

en un cuento de hadas que en uno policíaco.

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Para no repetir

Es decir, debe de escribirse que en lugar de quien.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

buscar en internet ejemplos de adverbios y su uso o función, así como escuchar audiolibros de tu interés.

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Había una vez, en algún lugar…

Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

De acuerdo con lo que quieras decir de él o de ella, lo vestirás con bata blanca o lo situarás en un laboratorio o en una

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora que ya estudiaste de manera general el nexo, en este momento te centrarás en los nexos temporales dentro de las narraciones

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Comentarios con sentido

de ciertas frases o expresiones, puedes notar que en este caso la abuela, va dejando una serie de enseñanzas a través de

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En el dicho es cuando se habla de la muerte de alguien que no es cercano y en un contexto informal.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Se recomienda que te apoyes en tu libro de texto de Lengua Materna y en tu maestra o maestro para extraer más ejemplos de

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