Resultados para: «convivamos-con-respeto-en-la-interculturalidad_1»
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interculturalidad?
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
El camino hacia la autonomía
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· Ficha de clase
Yo decido
Al igual que en el caso anterior, se recomienda tomar nota de las acciones de Paulina y la relación con sus amigas.
https
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Vemos mensajes en donde el éxito se asocia con tener una pareja atractiva o que ser hombre implica ejercer poder sobre la
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
puedes enfrentar a desafíos y tensiones; por ejemplo, en la escuela, a la tensión de cumplir con tus trabajos y tareas y
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
en la escuela; Guadalupe habla del problema de la basura con sus vecinas y de que en su comunidad no se siguen las medidas
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
La diferencia nos enriquece
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
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