Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

De acuerdo con el cuento de terror “El roble del jardín”, ¿qué tipo o tipos de ambientes se pueden identificar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Los reglamentos sirven para que las personas se pongan de acuerdo y vivan en orden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Utiliza tu diccionario o indaga acerca de una palabra que sea desconocida para ti; también puedes subrayar o indicar con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Cada medio de comunicación maneja la información de manera distinta, de acuerdo con sus intereses o ideologías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Después de la lectura, te sugerimos que hagas a tus lectores las siguientes preguntas: ¿Qué opina acerca de la colección

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Ivonne investiga acerca de las principales regiones hidrológicas en el país. ¿Qué material podría consultar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

De acuerdo con el párrafo que acabas de leer, ¿cuál crees que sea la idea primaria o principal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

de imagen o de figura que debes revisar antes de leerlas, escucharlas o verlas completas, ya que ofrecen información acerca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

representan información complementaria a la idea principal, porque dice cuáles son las funciones vitales, así que de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

De acuerdo con las historias anteriores, reflexiona con relación a las siguientes preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Son muy representativos para la tradición china, hasta el punto de ser un “acervo histórico-cultural en acción”, como se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Entre sus acervos se conserva música, voces históricas, discursos y mucho más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Posteriormente comparte esta tabla con tus familiares o compañeros y verifica si están de acuerdo con la interpretación que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

De acuerdo con los refranes anteriores, contesta la siguiente pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Énfasis: elaborar comentarios acerca de refranes, pregones y dichos populares. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido