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¿Cómo y con qué podemos medir?

En otra sesión, Karla y Zohar midieron la parte más corta de un libro rectangular y registraron la información en una tabla

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Descubro números jugando

El primer juego fue el de las canicas, ten a la mano tu cuaderno y lápiz para registrar los resultados.

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¿Qué animal te gusta más?

Contar cada grupo que formaron y registrarlo en la tabla.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Haz el registro en tu cuaderno, de todo lo que has aprendido.

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Organizo mis actividades por semana y mes

¿Observaste la manera en la que registró las actividades?

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¿Cómo debo de pagar?

Registra la respuesta de Fernanda. Ella utilizo 2 monedas de 10 pesos y 7 monedas de un peso.

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¿Qué juego prefieres?

Aprendizaje esperado: recolecta datos y hace registros personales.

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Representaciones distintas

Don Simón registra de la siguiente manera los bultos de frijol cuando descargan el camión:

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¿Falta o sobra para tener 20?

Cada jugador debe tener los dos tableros de 10 casillas y las piedras o semillas, en ellos vas a registrar los puntos que

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Qué diferentes las semanas y las vidas

algunos ejemplos de sonidos, pero por tu casa o tu colonia puede haber muchos otros que son característicos de ese lugar, registra

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¿Qué hacemos en la semana?

¿Tienes tu registro?

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Organizo mis días

¿Qué te parece, si registras los aciertos con una estrella en tu cuaderno?

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Representaciones distintas

Don Simón registra de la siguiente manera los bultos de frijol cuando descargan el camión:

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La trenza de Romina

Los registros que harás te permitirán comparar longitudes, para ordenarlos. ¿Qué hacemos?

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Jugamos de 10 en 10

Y lo registras en el libro. En el siguiente dice: “Yo tengo 24”. Y “Yo tengo 14”.

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