Contenido · Ficha de clase

El control en los sistemas técnicos

Para saber cómo se hace, observa el siguiente video del minuto 22:50 al 24:05. Video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia de la gestión técnica

Proceso tres: posteriormente, se colocan dos vasos y al final uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza

Un inconveniente es que el agua de lluvia, al avanzar por las calles, se contamina y arrastra desechos sólidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos

generados en el entorno por la operación de sistemas técnicos y conocerás las acciones que se pueden tomar para prevenir daños al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intervención técnica y el desarrollo sustentable

Es decir, la sustentabilidad consiste en respetar al medio ambiente y al mismo tiempo tener en cuenta cómo nuestros descendientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conocimiento técnico y la prevención de riesgos

El conocimiento técnico de estos procesos permite reflexionar no sólo en el proceso sino también en el uso y desecho de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones responsables

En la actualidad uno de los propósitos de realizar cambios o innovaciones a los procesos técnicos es para prevenir daños al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cursograma para nuestra planeación

Por lo tanto, no se incluyen las acciones vinculadas al transporte, espera ni almacenamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La planeación de nuestra creación técnica

Al hacer esta pregunta, se buscan posibles proveedores y se elabora una lista de ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informe de diagnóstico

Al final de cada periodo, se realiza una reunión para evaluar las estrategias que se aplicaron al inicio del ciclo y, se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos del diagnóstico comunitario

Para profundizar más al respecto, observa el siguiente video del minuto 0:27 al 1:39.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Comida rápida Del minuto 0:43 al 1:00  y del 1:04 al 1:24 https://youtu.be/fLT47FCYvvA

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gestión y vida cotidiana

La dinámica es la siguiente: Realizaremos una pregunta asociada al tema y posteriormente, las alumnas y los alumnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Recuerda que, al adquirir algún artículo, debes preguntarte: ¿De verdad lo necesitas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

eligió el cartón reciclado, porque es un material fácil de adquirir, sencillo de manejar, económico, resistente, y está al

Ver contenido