Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué lenguaje es ése?

Quiero, a la sombra de un ala, contar este cuento en flor.

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La asamblea dice…

En las asambleas escolares es necesario que alguien asuma la función del escrutador, éste se encarga de contar los votos

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Como has visto, las campañas escolares constan de diferentes pasos para su planeación y su desarrollo, y lo que hoy has aprendido

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes realizar tu propio material audiovisual acerca de una problemática particular

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Campañas en seguimiento

Una entrevista consta de preguntas abiertas y puede aplicarse a un número reducido de personas que responde todo lo que desea

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

de pasar o lanzar la pelota, el jugador debe dar dos pasos, sin driblar el balón, es decir, sin rebotarlo con una mano contra

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Para qué sirven los reglamentos

Si eso no estuviera normado o reglamentado, cada uno haría lo que quisiera.Cada disciplina necesita contar con un marco de

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Reglamento en versión final

Pues él no contar con una versión adecuada para el espacio y condiciones, ocasiona desinformación, confusión y eso podría

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En búsqueda de la información

te permitirá, una vez que ya se ha determinado el tema, ser más objetivo en la indagación del material con el que se contará

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Yo digo que primero va...

Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes plantear una problemática en particular y organizar información para tu mesa redonda

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Yo opino que...

Por ejemplo, ¿por qué estás a favor o en contra?, ¿cuáles son tus razones?

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Para hablar con propiedad

contra la enfermedad.

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Expresémonos en orden y con coherencia

Y los contra argumentativos: en cambio, ahora bien, por el contrario, aunque, sin embargo, no obstante, etc.Ahora, lee un

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La actitud y la emoción del narrador

¿Pudiste identificar el tono en que se contó esta historia?

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¿Me podría explicar a profundidad?

, ¿o se limita a respuestas cortas y concretas?

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