Contenido · Ficha de clase

Desde mi experiencia

Las opiniones pueden coincidir o diferir, ya que no todas las personas tienen los mismos referentes sociales o culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

Escribe acerca del valor de las fichas de trabajo en la apropiación del conocimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Edito y publico mi artículo de opinión

Además de opinar, valora y analiza el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin embargo, contrastamos ideas

El artículo se llama: “El uso de las redes sociales y el atraso escolar”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones que jerarquizan

En un tercio de éstos, el número de niñas que asisten a colegios secundarios supera al de los varones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aquí esté mi opinión

Cuando das tu opinión por escrito sobre un hecho de interés social o colectivo, es necesario contar con información veraz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el modo?

En el ejemplo anterior identificaste las expresiones: que acompañe, que tenga, que reconozcan, que valoren, como propias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

Como ejemplo, durante el estudio se pudo ver que los chicos asocian más la fuerza y la inteligencia a los varones, mientras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructurando la opinión

El Tratado de Prohibición Completa de los Ensayos Nucleares ha demostrado su valor, pero algunos Estados todavía no lo han

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Uso de redes sociales e interacción en plataformas sociodigitales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Está el ensayo, el anuncio publicitario, el prólogo, la historieta con finalidad académica, educativa o social, y, por supuesto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

, ¿esto va en contra o a favor de la existencia de alguna formación social específica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

Valorar la realidad en términos positivos o negativos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

Las redes sociales digitales: ¿necesidad o vicio?

Ver contenido