Resultados para: «power-point»
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poder?
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· Ficha de clase
¡A vender se ha dicho!
Pues el día de hoy vamos a poner en práctica todo lo que has aprendido para poder sacar adelante esa cooperativa y vender
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
Aunque la indicación no decía que se dibujara un rectángulo, el hecho de poner varios triángulos juntos formó un rectángulo
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
recuerda la importancia de analizar con detenimiento los desafíos, a través de las preguntas y las palabras clave, para poder
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· Ficha de clase
Sumamos
Esta manera de sumar es muy interesante fácil y rápida, la vas a poner en práctica cada vez que sea necesario.
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· Ficha de clase
¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
Vas a poner las palomitas que faltan.
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· Ficha de clase
El parque geométrico
¿Dónde vas a poner el faro?
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· Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
entonces la portería más alta de todas es la 1
Recuerda observar muy bien, así como medir con tu cordón para poder
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· Ficha de clase
Comparamos y medimos longitudes
Estirarlos para poder comparar su longitud.
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· Ficha de clase
Pintemos nuestro propio cuadro
diseño, identifica las figuras que tienen lados curvos y las que tienen lados rectos e ilumínalas de distintos colores para poder
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· Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar al 100?
La respuesta es 40 comprueba con tus dedos, recuerda poner el 60 en tu mente y contar con los dedos, 70, 80, 90 y 100 de
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
El desafío dice que “perdió canicas” perder es una palabra clave que arroja información, pero es importante poner atención
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· Ficha de clase
¿Cuál libro compro?
aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean distintos entre sí, les falta la misma cantidad para poder
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· Ficha de clase
¡Seguimos con la recta!
recta dio un salto de 10 y uno de 4 y en la última recta dio 2 saltos de 10 y uno de 8
Te propongo que con el poder
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· Ficha de clase
Sumamos decenas y unidades
Te invito a compartir este método con alguien en casa para poder resolver los otros dos ejercicios que piden en el libro.
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
app=desktop&v=ixltrsr-rdAZohar lo resolvió exactamente igual a la estrategia de poner un crayón al lado de un color.
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