Resultados para: «palabra-correcta»
8728 resultados
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
Es correcto: 1/3.
Ahora supondrás que en los dados aparece 0.5 y 0.1 ¿Cuál es el más grande de estos dos números?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sucesor?
La palabra sucesor significa “el que sigue o el siguiente”.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
La respuesta correcta es un medio que representa 0.5 décimos en número decimal.
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
En ese tiempo se presentó una época de escasez y con ello el alza de precios, y todo por lo que se pagaba con un realillo
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
En otras palabras, hay operaciones que se hacen antes que otras, para llegar a un resultado convencional correcto.A través
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· Ficha de clase
Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones
La segunda opción es la forma correcta para dar solución al problema.
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· Ficha de clase
Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos.
Compáralas con las tuyas, para ratificar que estén correctas.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
24 metros de altura; tenemos dos alturas, pero expresadas en distintas unidades de longitud y para que el cálculo sea correcto
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· Ficha de clase
Alimentos proporcionales
¿Cómo sabemos que los datos son los correctos?
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Anota la respuesta que consideres correcta y más adelante podrás comprobar si tu resultado fue acertado.Tenemos que reafirmar
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· Ficha de clase
Encriptando frases
Con la división se emplean palabras como cociente, entre, repartir, dividido, razón, mitad o tercera.
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
La respuesta correcta es un medio que representa 0.5 décimos en número decimal.
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· Ficha de clase
Significados y representaciones de la fracción
En ese tiempo se presentó una época de escasez y con ello el alza de precios, y todo por lo que se pagaba con un realillo
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· Ficha de clase
Variación lineal
Anota la respuesta que consideres correcta, y más adelante podrás comprobar si tu resultado fue el correcto.En la situación
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
establecer la ecuación, identifiques los datos fundamentales que te permitan plantear la ecuación, subrayando la o las palabras
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