Resultados para: «identificar-verbos»
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
El reto de hoy:
Identifica canciones que utilicen en su fondo musical el acordeón y trata de seguir el ritmo
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· Ficha de clase
Teatro y música, una dupla entrañable
Énfasis:
identifica a la ópera y a la comedia musical como fusiones de otros géneros teatrales en los que el movimiento
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· Ficha de clase
Risoterapia... explorando el humor
La comedia es un reflejo de la sociedad y, por tanto, invita a vernos reflejados en lo que acontece para transformar lo que
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
¿A ver a cuántas personas de tu comunidad identificas mediante tu actuación? ¡A jugar!
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica
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· Ficha de clase
Ahora soy un…
Te invitamos a ser un Mimo, mediante el juego de “Figuras por un minuto”, verás cómo siendo un mimo se pueden representar
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
el modo más usual de expresión es la comunicación, esta puede ser verbal o no verbal, se acompaña de gestos y posturas corporales
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Veamos algunos conceptos para entender más.
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
exploración e incluso de representación desde hace muchísimo tiempo.Te invitamos a observar el siguiente video, en el que veremos
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
América Latina o Latinoamérica es un concepto étnico-geográfico, aparecido en el siglo XIX para identificar una región del
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· Ficha de clase
Manifestación teatral... soñando posibilidades
¡Ya lo verás!
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
Veamos como David Ortega va transformando su cuerpo a partir de que va trabajando un “Sí mágico”.
David Ortega.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
personaje, el color se utiliza dentro del maquillaje o el vestuario, por ejemplo, por el color de la ropa que usan, podemos identificar
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
A través de estas historias podemos identificar que la tradición oral en los pueblos indígenas es un componente central de
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su
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