Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

no te preocupes, lo ejemplificaremos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Así, si la desviación media de un conjunto de datos es menor que la desviación media de otro, nos indica que los datos del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

Colocaremos los datos que nos ha tocado vivir. Nos preguntamos si encontramos una moneda ayer, y no la encontramos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica

Para ello usemos una tabla que nos permita organizar la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Si no cuentas con este software, no te preocupes, sigue atentamente esta sesión y observa la simulación que se compartirá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las funciones

No existe tal valor, porque esa división simplemente no está definida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

La raíz cuadrada de números que no son cuadrados perfectos constituye una aproximación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La proporcionalidad

Si calculamos los cocientes de los valores de las magnitudes que se corresponden, nos damos cuenta que no son iguales, esto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ecuaciones

inconsistente y que no tiene solución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

¿Cómo podrías verificar si son equivalentes o no?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

Pero en la multiplicación y la división, el elemento neutro es el número 1, porque no altera la operación y no causa indefinición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Figuras y cuerpos geométricos

Como el resultado es un número decimal, significa que no hay dicho polígono ya que no puede haber un polígono que se divida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Magnitudes y medidas

Así podríamos pensar que el mueble no pasa por la puerta, pero, ¿piensas que sí se podría resolver esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La estadística

Ahí no tendría sentido graficar 7 punto 5 soles o 7 punto 1 águilas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

Como muestra la imagen, si ésta no alcanzaba para medir, utilizaba una que medía 1/3 de vara, también podían hacerse varas

Ver contenido