Contenido · Ficha de clase

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Imagina las siguientes escenas: Primero hay un grupo de adolescentes en una escuela que celebra el haber terminado el primer

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Hablar de tensión es identificar que existe un problema a resolver, para lo cual se puede optar por una solución a partir

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

El reto de hoy: Haz volar tu imaginación. Realiza un acróstico con cada una de las letras de la palabra “libertad”.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

Un amigo le comentó acerca de las licenciaturas en línea de UNAM y así comenzó a buscar opciones.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

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No a la discriminación, si a la igualdad

En este proyecto también se parte de una participación protagónica de las infancias, donde ellas enseñan e inciden.

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La diferencia nos enriquece

Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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