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Hay más de… hay menos de…

Te voy a invitar a jugar, seguro que conoces este juego, porque ya lo jugaste en una ocasión, es la “ Perinola

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Registramos nuestras preferencias

¡Entonces ya sabes qué color va en el segundo renglón! porque hay dos registrados.

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Son cuentos, pero con números

árbol, observa que, en el segundo árbol, quedan 5 manzanas.

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¿Cuánto me falta?

Seguro se divertirán y aprenderán juntos.

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¡Juguemos al cajero!

Con estos ejemplos, se te facilitará más, llego el momento de seguir jugando.

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Con pompones… a la meta

Cuenta los puntos del primer dado y continua en el segundo, en total son 11, para llegar al 15 ¿Cuántos faltan?

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¿Dónde hay más?

Hay 14 asientos, en el primer grupo de personas hay 3 en el segundo grupo son 4 y en el tercer grupo son 6 personas, es decir

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Granja de cochinitos

cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente imagen: Para meterlos nuevamente a su corral, debes de seguir

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De pequitas y puntitos

En esta sesión vas a seguir aprendiendo a contar, como en la sesión pasada, que contaste con dados, en esta ocasión lo harás

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El final del texto expositivol

último texto expositivo, ese será nuestro tema central, y lo que se escribió sobre la contaminación, será nuestro texto a seguir

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Demos coherencia a los textos

Te invito a seguir leyendo y además a escribir tus propios textos.

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Redacción revolucionaria

Analicemos que tiene el primer párrafo que no tiene el segundo.

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La magia de la palabra

Así queda el segundo texto ambientado.

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La leyenda como tradición oral

Ahora veo lo importante de seguir conservando en nuestra cultura las leyendas.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Observa el siguiente video del inicio al segundo 0:55 Recomienda el libro Tlacuache "Ladrón del fuego" https://youtu.be

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