Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

El resumen permite reducir un texto; integra las ideas principales de manera concisa y clara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

personas sobre la disponibilidad, precio, características, cualidades y efectos derivados del uso de un producto, servicio o idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

La conclusión a la que llegaron fue sencilla de identificar, puesto que sólo fueron las dos últimas ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el prólogo?

La primera idea se me ocurrió a principios de la década de los setenta, a propósito de un sueño esclarecedor que tuve después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

probablemente, al consumo de alimentos con alto contenido de azúcar, o bien a la ingesta de fruta o verduras”, lo cual nos da una idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

También puedes hacer una lista de ideas principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

La idea es que, leyendo el prólogo, el lector sepa lo que puede encontrar en el libro, como, por ejemplo, desde qué perspectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

los textos desde la perspectiva de una sociedad democrática, se asume que los textos estarán ordenados de acuerdo con ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Referencias bibliográficas

La respuesta es la B, las citas textuales son transcripciones de la idea o ideas de un autor y generalmente se encuentran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

La idea principal del párrafo es clara, y las ideas secundarias la refuerzan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Disertación ortográfica

Sabes que un párrafo ha terminado cuando has terminado de escribir las ideas que complementan la idea principal o la oración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

mismo y al mismo tiempo se abre la posibilidad de encontrar receptores en todas partes, porque al plasmar por escrito tus ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

Toma nota de ideas y palabras clave, no te quedes con dudas, pregunta a tu maestra o maestro, investiga, consulta tu libro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para crear belleza… bastan las palabras

La antítesis expresa oposición de ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En dónde firmo?

La idea es que hayas logrado identificar los recursos gráficos presentes en ambos tipos de formularios, que hayas comprendido

Ver contenido