Resultados para: «cuenca-media»

14488 resultados
¿Quisiste decir cuenta?
La importancia de nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
¿Conoces algún relato que cuente acerca de lo que realizaron estos personajes?
Ver contenido
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Contenido · Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
¿Cuánta agua hay en el planeta?
Ver contenido
¡Clasificamos la información!
Contenido · Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Son muchas cosas las que hay que tomar en cuenta para seleccionar, clasificar y ordenar la información que desees conocer
Ver contenido
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Contenido · Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Son favorables para la gente por sus temperaturas medias, superiores a 10º C durante todo el año.
Ver contenido
Debatir es aprender
Contenido · Ficha de clase
Debatir es aprender
Sobre todo, hace falta darnos cuenta de que las diferencias nos enriquecen.
Ver contenido
Información para el debate
Contenido · Ficha de clase
Información para el debate
blancos tenían mayor grado de evolución que los indígenas, pero esa superioridad se revertía al hablar de resistencia al medio
Ver contenido
La discriminación, un tema para debatir
Contenido · Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Te darás cuenta, con esa otra pregunta, que ya te saliste del tema: ya no es Pancho Villa, sino los diferentes personajes
Ver contenido
Opiniones y argumentos
Contenido · Ficha de clase
Opiniones y argumentos
El secretario de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), cuestionó el método usado por el Comité para calcular la
Ver contenido
Tres poemas de gatos
Contenido · Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Cuenta, señalando las sílabas: Estructura gráfica y rítmica (métrica).
Ver contenido
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Contenido · Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Lee el texto y toma en cuenta las palabras que te sean relevantes para comprender su contenido.
Ver contenido
Los argumentos: razones para convencer
Contenido · Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
La moraleja que propone el autor es que la ley que cuenta es la del más fuerte, no la de las palabras ni la de las razones
Ver contenido
La opinión en el debate
Contenido · Ficha de clase
La opinión en el debate
Tómalo en cuenta, te será de ayuda en el trabajo que continuarás realizando sobre el debate en las siguientes clases.
Ver contenido
Un debate virtual
Contenido · Ficha de clase
Un debate virtual
A él, se le ocurrió la idea de debatir este tema porque escuchó la opinión de sus alumnos y se dio cuenta que, para ellos
Ver contenido
Así es como nos curamos
Contenido · Ficha de clase
Así es como nos curamos
Tiene relación con el medio cultural, es decir, con la concepción del mundo y del ser humano que se tiene en cada región.
Ver contenido
¿Quién tiene la razón?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
v=M5TxVjIFuJk ¿Te da s cuenta?
Ver contenido
Filtros